2023年以来，波密县教育局党组全面贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习会上关于“强教必先强师”的重要论述和县委关于教育人才队伍建设的部署要求，把加强教师队伍建设作为全县教育事业发展最重要、最基础的工作来抓，以主题教育为契机，实施“三管齐下”工作法，推动师资队伍建设实现新跃升。

一是管思想，凝聚“为党育人、为国育才”向心力。县教育局党组成员分包学校党支部，运用“四下基层”工作法切实帮助学校解决政策疑虑、思想困惑、发展难题，指导学校党支部摸清全体教师底数，制定符合校情的党建工作计划、政治理论学习教育计划、党员发展计划，提出“三会一课”必安排部署发展党员工作和支部班子成员“一对一”“一对多”联系群众教师、学科带头人以及加强对新分、新调入教师思想引导的具体要求，不断增强对“两个确立”决定性意义的认识感悟，群众教师积极向党组织靠拢，入党积极性明显提升。近年来，累计培养党员47名，党员总数增加至278名，占教师总数的49%，与2021年相比增长三个百分点。同时，在培养107人，其中：提交入党申请书的49人，培养至入党积极分子阶段的43人，列为党员发展对象的15人，党员发展有了质的提升。

二是管制度，熬制“有为有位、有序有绩”暖心汤。以制度破冰破题，制定《波密县教育系统教职工请销假管理办法（试行）》，进一步约束和规范教师请假流程，坚决杜绝教师随意请假现象。同时，针对当前教育系统能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的局势还没有全面形成，干多干少一个样的弊端和现状，根据上级政策、结合实际制定《波密县教育督导管理办法》，对全县各学校的年度成绩进行综合评判，对各学校和全体教师“量体裁衣”，划出A、B、C、D四个档，对取得A、B、C档的学校按照奖金逐档递减的原则发放奖励，对取得D档的学校不予奖励，鲜明树立多劳多得、少劳少得、不劳不得的价值导向，激活教育发展一池春水。

三是管载体，打出“共话教育、推动发展”组合拳。一是以“梯队建设”为出发点，制定印发《波密县教师队伍梯队建设实施方案》和《波密县中小学名教师、名校长、学科带头人、骨干教师、教学能手评选方案》两份文件，把全县教师按名教师、名校长、学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等不同类别和层级进行梯队建设。二是以“专业建设”为着力点，在全市教育系统率先开展教师培训专家库工作，在全县教育系统范围内遴选政治强、本领高的教师组建教师培训专家库，有效整合资源，集中力量办大事，构建“上课有讲台、下课有舞台”的工作格局，助力教师全面发展。三是以“教研建设”为落脚点，遴选全学段、各学科优秀党员教师，组建全县首批特约教研员队伍，并配套特约教研员考核办法，形成示范引领、以点带面的大教研工作格局。当前，已有近200名教师响应参与梯队建设、专业建设、教研建设工作，其中：“教研建设”工作已完成，波密县首届特约教研员队伍成功组建，规模为18人，涉及语文、藏文、数学、道德与法治、科学、英语、音乐、美术、幼教综合等诸多学科。